6 февраля в Маардуском центре досуга состоялась дискуссия о будущем гимназического образования, на которой обсуждались возможности развития и проблемы 10-12 классов школ города Маарду, а также будущее гимназической ступени образования Каллавереской средней школы.
В рамках упорядочения школьной сети Министерство образования взяло на себя задачу сократить количество школ с гимназической ступенью образования, в которых количество учеников является недостаточным. По оценке Министерства образования, содержать гимназии с числом учащихся менее ста нецелесообразно, поскольку такой ситуации сопутствует множество прочих аспектов, – начиная от выполнения требований государственной учебной программы и размера зарплат учителей до уровня знаний учеников и качества образования.
Во время дискуссии о будущем гимназического образования был поднят ряд важных тем и вопросов, касающихся развития в городе системы образования. Участники диспута выразили общее мнение, что качество образования на эстонском языке следует повысить. Как можно создать эстоноязычную среду в школе? Как сделать так, чтобы на уроках учителей-предметников преподавали предмет, а не эстонский язык? Что нужно предпринять, чтобы дети из Мууга также стремились учиться в школах Маарду, хотя Мууга нуждается в собственной школе? Инклюзивное составление программы развития образования позволит совместно найти сбалансированные решения для развития гимназического образования в Маарду.
Переживания и мысли о будущем Каллавереской средней школы наглядно показали глубокую привязанность к ней людей и заботу о ее будущем. Диспут предоставил возможность выявить болевые точки сферы образования в Маарду и предоставил пищу для размышлений. Благодарим всех участников диспута за вклад в будущее местной системы образования.
