Казалось бы, еще вчера ваш ребенок делал первые шаги и учился говорить «мама» и «папа», а уже сегодня пора готовиться к важному этапу в жизни – поступлению в школу. Главные мысли, которые преследуют родителей в этот момент – как помочь ребенку подготовиться к школе. Нужно ли это делать или достаточно того, что первоклашку всему научат уже в процессе?
Формально будущий первоклассник никому ничего не должен. Если нет противопоказаний по здоровью, ребенка, достигшего семи лет, обязаны принять в школу. Неумение малыша читать, считать и писать не может быть препятствием для поступления, если речь не идет о школах со своими требованиями.
И все же мой ответ – подготовка к школе полезна для любого будущего первоклассника! Программа первого класса выстроена так, что неподготовленному ребенку будет тяжело с ней справиться, поэтому к первому сентября от детей ждут определенного уровня знаний. Можно отдать ребенка в подготовительный класс при школе, воспользоваться услугами частного преподавателя или заниматься с ним самостоятельно.
Навыки, которыми должен владеть будущий первоклашка:
- Называть свои имя, фамилию, дату рождения и домашний адрес.
- Знать, как зовут маму и папу, где они работают и чем занимаются.
- Различать понятия «справа и слева», «вперед и назад», «больше и меньше».
- Называть времена года, месяцы, дни недели.
- Знать цвета и оттенки.
- Понимать правила поведения на улице, различать виды транспорта и способы передвижения.
- Называть домашних и диких животных.
- Знать перелетных и зимующих птиц.
- Отличать овощи и фрукты, называть их.
- Называть профессии.
- Пересказывать услышанную информацию, отвечать на вопросы по ней.
- Составлять рассказы по картинке, придумывать сюжеты и истории.
- Рассказывать стихи по памяти, разгадывать легкие загадки.
- Срисовывать картинки, рисовать геометрические фигуры, обводить рисунки по контуру.
- Писать в клеточках, знать буквы и отличать их от звуков.
- В области математики знать цифры от 0 до 20, сравнивать, складывать и вычитать в пределах десяти.
На первый взгляд пунктов много, но, как правило, большую часть из них дети уже знают и легко выполняют. Даже если понемногу заниматься с ребенком каждый день в течение года, он с легкостью освоит весь этот объем знаний, и тогда ему будет проще включаться в учебный процесс.
При подготовке к школе стоит запомнить несколько простых правил.
Меньше давления, больше игры
Самым эффективным инструментом развития ребенка является игра. Не ждите от шестилетки, что он с легкостью выдержит получасовое занятие, сидя на одном месте. Куда полезнее заниматься блоками по 10-15 минут и закреплять результат в игре. Активно обсуждайте то, с чем столкнулись, например, во время прогулки. Считайте машинки, шишки, кубики, собирая башенку из Lego. Ребенку куда интереснее обводить маленькие рисунки, чем крючки и петельки. Или решать примеры, когда они являются частью раскраски или квеста.
На помощь родителям придут развивающие игры и книжки с яркими рисунками. Этот вариант подойдет родителям, чьи дети не мыслят своей жизни без электронных устройств. Размещенные на страницах этих книг QR-коды ведут к интересным обучающим видео.
Обучение чтению
Одна из самых важных дисциплин, которая пригодится ребенку в школе – умение читать. Это – основа! Чем лучше ребенок освоит этот навык, тем легче ему будет на начальных этапах. Это не значит, что дети должны бегло зачитывать стихи и сложные тексты, но базовые умения все же важны. Нужно понять одно: чем успешнее будет ребенок в деятельности на родном языке, тем легче ему будет с первого класса обучаться на иностранном языке. И прежде всего это касается чтения. Думаю, меня поддержат и логопеды, и психологи, и учителя.
Обучение математике
Многие родители думают, что обучение математике – это лишь скучные примеры, которые точно не нужны ребенку до школы, но это совсем не так. Математикой можно и нужно заинтересовать ребенка. Используйте все подручные средства, предлагайте ребенку игры с цифрами, головоломки, загадки на счет.
Однако навыки и умения – это не все, чем должен обладать ребенок перед поступлением в школу.
Важна физическая готовность:
- общее физическое развитие;
- мелкая и крупная моторика;
- координация и выносливость.
Сюда же можно отнести бытовые навыки: умение завязывать шнурки, одеваться, застегивать молнию, аккуратно складывать вещи, заправлять свою кровать, собирать игрушки и книжки.
Серьезное внимание следует уделить психологической готовности.
Вот ряд факторов, которые будут важны во время учебы:
- умение сосредоточиться на задаче и заниматься монотонными делами до 20 минут;
- навыки визуализации, представления ситуаций в голове;
- способность понимать и анализировать пословицы, поговорки, сказки, рассказы;
- сопереживание и эмпатия;
- способность представлять в голове результат работы и создавать его в жизни, например, лепить из пластилина фигурки, которые ребенок придумал сам.
Все это постепенно приходит с развитием общих навыков и формируется в условиях обычной жизни, воспитания и семейных ценностей.
Не стоит забывать о социальной готовности. Здесь очень важный аспект – общение. Навыки социального общения, которыми должен обладать ребенок:
- заводить беседу и налаживать контакт со сверстниками и взрослыми;
- быть дружелюбным;
- соблюдать правила приличия в обществе, например, уступать место пожилым;
- понимать, как вести себя в общественных местах.
Все эти вещи легко объяснить ребенку в процессе общения. Давайте ему больше самостоятельности, доверяйте. Даже если не все получается, – поддерживайте и поощряйте.
Список дел, которые нужно успеть перед школой, кажется большим. Но как только вы начнете вводить в жизнь новые привычки – прогулки с изучением природы, домашние занятия чтением, считалочки, придумывание сюжетов сказок – станет намного веселее и интереснее. Помните про главное правило – не давить на ребенка, а играть с ним в подготовку к школе и делать это с удовольствием. Только тогда будущий первоклассник с радостью будет узнавать новое, интересоваться окружающим миром, проявлять инициативу и стремление к учебе.
Завершить статью хочу словами польского писателя и педагога Януша Корчака: «Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой».
Удачи в подготовке!
Наталья Миронова
Педагог
