В начале марта 25 учеников Маардуской гимназии приняли участие в проходившем в Страсбурге общеевропейском дне Euroscola, на который собрались представители 22 стран.
В рамках мероприятия школьники участвовали в дискуссиях, выступали с презентациями, изучали организацию работы Европейского парламента и встречались с его членами. После экскурсии по Европарламенту было предоставлено время познакомиться с достопримечательностями и культурным наследием Страсбурга и Парижа.
Учебную поездку удалось организовать благодаря проекту Euroscola и поддержке Маардуской гимназии, городской управы Маарду и родителей.
Ученики о поездке
«Страсбург – невероятно красивый город, в котором я чувствовал себя как дома, возможно, еще и потому, что он чем-то похож на Старый Таллинн. В Страсбурге мы посетили Европейский парламент, куда приехали учащиеся из разных европейских школ. В парламенте у нас состоялось интерактивное заседание, на котором мы изображали парламентариев, обсуждая вопросы гендерного равенства и прав женщин. Мы могли задавать вопросы представителям Европарламента и высказывать свое мнение по этой теме. А еще, когда мы были в Европарламенте, у нас была прекрасная возможность попрактиковаться в английском языке и встретиться со сверстниками из других европейских стран. Спасибо всем, кто помог успеху этой поездки!» /Даниил Гордиенко/
«Наша школьная поездка в Париж и Страсбург – для меня это очень светлые и яркие воспоминания. Я вообще-то никуда ехать не хотела, но теперь очень рада, что решилась. Мы посетили в Париже много музеев, больше всего мне понравился Орсе. Я никогда раньше не видела в одном месте столько произведений искусства и вообще прекрасного.
Вернувшись, я поняла, что эта поездка была мне полезна. Такие программы помогают людям изменить свой образ жизни и сделать то, на что они обычно не решаются. Лично мне эта программа помогла завести новых друзей как из нашей группы, так и из других стран. Я думаю, школа должна организовывать и другие такие поездки, потому что путешествие в другую страну помогает почувствовать жизнь такой, как она есть, особенно если все это в хорошей компании, с которой можно весело провести время». /Арина Шейбак/
«Я первый раз ехала на поезде, это было из Парижа в Страсбург. В Европейском парламенте можно было пообщаться со сверстниками из других стран. Я поняла, как работает Европарламент. Думаю, такие учебные поездки очень развивают, а то многие ученики и не смогли бы там побывать». /Анастасия Габитова/
«Больше всего в учебной поездке мне понравилось разнообразие программы: мы смогли увидеть разные культурные ценности Европы, например, Лувр и Триумфальную арку, познакомиться с французской культурой и просто приятно провести время во время школьных каникул. Такие поездки запоминаются на всю жизнь». /Артемий Колесник/
«Было бы здорово, если бы школа продолжила такие поездки. Они помогают ребятам выбрать себе будущую профессию, расширить кругозор, познакомиться с другой культурой и узнать много нового». /Злата Зотович/
«Эта поездка с классом во Францию была одной из лучших поездок. Мне очень понравилось, что собралась хорошая компания, все помогали друг другу, дожидались друг друга, если кто-то не поспевал. Была уютная, спокойная атмосфера. Программа была обширной, за такую короткую поездку мы смогли посетить множество мест, таких как Лувр, музей Орсе, музей Оранжери, Триумфальная арка, Эйфелева башня, Страсбургский собор и массу других достопримечательностей». /Анна Васильева/
«Достопримечательности, архитектура и художественные музеи были потрясающими, они вдохновили меня на творческие идеи. Путешествовать, открывать новые горизонты всегда очень увлекательно. Интересно было также посетить Европейский парламент». /Даниил Дятлов/
«Школа должна проводить больше учебных поездок, потому что информация, которую мы получаем из того, что вокруг нас, на собственном опыте, запоминается лучше, чем просто материал учебника. Совместные поездки не только дают знания в плане образования, но и учат тому, как себя вести и что делать в разных ситуациях. Я очень благодарна за такую возможность и опыт. Надеюсь, что следующие классы тоже смогут отправиться в учебные поездки за границу и получить то, что было предложено нам». /Тая Гласберг/
«Больше всего в Париже мне понравилась Триумфальная арка. Когда мы поднялись на нее, нам открылось незабываемое зрелище. А еще мы посетили Лувр, Орсе и кладбище Пер-Лашез. Кладбище оказалось чем-то таким, чего лично я раньше никогда не видела. Оно очень большое, с огромным количеством великолепных старинных надгробных памятников. Там мы увидели могилы многих очень известных деятелей культуры, например Вийральта, Бальзака, Шопена, Делакруа». /Стелла Регина Парбо/
«Учебная поездка – за этими словами кроются незабываемые эмоции и много новых знаний. Учебные поездки помогают лучше узнать своих одноклассников и учителей, потому что позволяют увидеть людей в разных ситуациях. Это время, когда можно поговорить с ними на любые темы. В музеях и галереях можно понять мысли и знания учителей. Наша учебная поездка в Париж показала также, что в нашем классе учатся те, на кого всегда можно положиться». /Ник Алази/
Кайдер Вардья
Директор Маардуской гимназии
