Давид Васильев
Ученик Маардуской гимназии
Маттиас Ванамб
Руководитель по развитию Маардуской гимназии
29 января в Йыхвиской гимназии состоялась молодежная конференция EPAS на тему «Искусственный интеллект – возможность или вызов?»
Маардуская гимназия участвует в деятельности EPAS уже второй год. Программа школ-партнеров Европейского парламента (EPAS) была открыта в 2016 году и нацелена на то, чтобы знакомить молодежь с европейской парламентской демократией, работой Европейского парламента и европейскими ценностями. Программа охватывает все страны ЕС и предлагает участникам семинары, учебные материалы и международные мероприятия – например, совместно с программой Euroscola приглашает в Брюссель и Страсбург для знакомства с работой Европейской комиссии и депутатами Европейского парламента. Кроме того, EPAS поддерживает празднование Дня Европы и других памятных дат, а также сотрудничество между школами как в Эстонии, так и в других странах Европейского союза.
На этот раз мероприятие EPAS собрало учеников и учителей из разных школ и стран. Конференция была посвящена роли искусственного интеллекта в образовании и обществе, а также его возможному положительному и отрицательному влиянию.
Конференционный день начался с приветственного кофе и регистрации, после чего с вступительным словом выступила директор школы Татьяна Айт, а с приветствием – руководитель молодежной работы волости Йыхви Яаника Юус. Затем своими взглядами и опытом поделились учащиеся из нескольких учебных заведений, в том числе из Йыхвиской основной школы, Вирумааского колледжа, чешской гимназии Gymnázium Bystřice nad Pernštejnem и гимназии имени Хуго Треффнера. Маардуская гимназия была представлена Давидом Васильевым и Амиром Мирзоевым, которые приняли также участие в работе мастерской, где они активно обсуждали, как искусственный интеллект можно было бы в будущем использовать в образовании, работе и повседневной жизни.
В докладах рассматривалось как практическое применение искусственного интеллекта в школе и цифровизация документов, так и влияние ИИ на обучение и мышление. После обеденного перерыва состоялась оживленная панельная дискуссия, в ходе которой с учетом различного жизненного и профессионального опыта участников обсуждались преимущества и риски искусственного интеллекта.
Во второй половине дня можно было принять участие в мастерских, на которых углубленно рассматривались будущие возможности искусственного интеллекта и его осознанное и ответственное использование. Конференция дала участникам ценные знания и практические ориентиры, а также углубила понимание роли ИИ в условиях стремительно меняющегося мира.
